理论性研究成果
一对一数字化学习环境中小学高效课堂策略研究
单位:成都市石笋街小学校 访问:3360
一对一数字化学习,同步世界 21世纪是信息以指数级增长的知识经济时代,知识和创新能力是生存的重要资本,学习的形式和意义随着技术的发展而更加丰富,计算机和网络的介入在未来十年,便于携带的个人无线网络技术将无所不在地进入学习者的生活中,“1∶1数字学习”正是在这一背景下产生的全新的学习理念和学习方式,
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