应用性研究成果
基于网络平台的教师研训应用研究课题空间
单位:成都市金牛区教育研究培训中心 访问:2535
自“校校通”工程实施以来,我国教育信息化进程明显加速,信息技术在教育领域的应用已经逐步从起步、应用阶段,向全面融合阶段发展,人们开始利用网络开展教师培训和网络研修活动,以期变革传统的教师研训方式,提高教师研训的针对性和实效性。
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